為您提供九個助力寶寶大腦發育的小游戲-昆山月嫂培訓

1、打電話

目的：發展寶寶手指的力量，手的精細動作以及手眼協調能力。

玩法：育嬰師與寶寶一塊兒做“打電話”的游戲。育嬰師先示范按電話號碼，讓寶寶也來按電話號碼，育嬰師模仿電話鈴聲，之后育嬰師與寶寶用電話通話。增加游戲的樂趣。

準備：玩具電話兩部

2、裝豆子

目的：發展小手肌肉的靈活性，以及寶寶解決問題的能力。

方法：育嬰師演示放豆的過程，突出兩指捏豆的動作，豆子放入瓶中后搖一搖，使之發出聲響引起寶寶的興趣。再引導寶寶如何從瓶中取到小豆，先由寶寶自己進行探索，寶寶不能解決時，育嬰師再示范將豆子從瓶子中倒出。

準備：花生豆、礦泉水瓶

3、舀東西

目的：發展寶寶手指的精細動作，學習使用勺子，為寶寶獨自吃飯做準備。

方法：將紙球放在小盆里，寶寶坐在小盆旁邊。育嬰師先示范用勺子來舀紙球，然后把勺子遞給寶寶，引導寶寶用勺子從小盆里舀紙球，舀起再倒回盆里。等到寶寶動作熟練后，可以讓寶寶把舀到的紙球倒進小碗里。

準備：勺子、盆子、紙球若干

4、小棒鉆洞

目的：訓練寶寶手指捏取小物品的準確性，提高手眼協調能力。

方法：育嬰師示范將小木棒從瓶口的小洞中放入，引導寶寶：“噢，小棒要過山洞了。”讓寶寶將小棒從小洞中放入，開始時如果不會，育嬰師可以手把手地幫助寶寶。

準備：瓶子、小木棒若干

5、穿彩珠

目的：訓練寶寶的手眼協調能力，發展其小肌肉群的精細動作和語言模仿能力，啟發想象力。

方法：育嬰師教寶寶一顆一顆地把彩珠穿起來，一邊穿一邊說：“小珠子，圓又圓，上面開個小洞眼，我拿小繩往前鉆。”可以將穿好的彩珠圍在他的脖子上或戴在手腕上，當作“項圈”或“手鏈”玩。

準備：彩珠、較硬的繩子

6、小手畫一畫

目的：訓練寶寶的手指力量和對畫筆的認識。

方法：育嬰師和寶寶各選一支畫筆，把其余的畫筆先收起來。讓寶寶學著家長的樣子在畫紙上做點畫、畫弧線等。如果寶寶還不想畫可讓寶寶先看大人畫，并且讓寶寶欣賞大人的作品，育嬰師用夸張的口氣讓寶寶也想動動手。（剛開始不要強迫寶寶動手）

準備：圖畫紙、油畫棒

7、大氣球

目的：啟發寶寶涂鴉的興趣，發展手的活動能力。

方法：育嬰師與寶寶先玩一會兒氣球，引起寶寶的興趣。然后育嬰師出示一張已經畫好氣球但沒有畫線的圖畫，請寶寶給氣球畫上線。之前育嬰師可有意識地在寶寶面前用油畫棒在白紙上畫畫，邊畫邊向寶寶介紹畫的是什么，激發寶寶繪畫的興趣。

準備：油畫棒一盒，畫紙若干

8、涂涂點點

目的：發展寶寶手指的靈活性，培養對色彩、涂畫的興趣。

方法：讓寶寶坐在小桌前，育嬰師先用油畫棒在紙上慢慢畫出一個娃娃臉或小動物，再涂上各種色彩，以激發寶寶的興趣。然后把油畫棒給他，教他用全手掌握筆，并扶住他的手在紙上作畫。再放開手，讓他在紙上任意涂涂點點。

準備：紙、油畫棒

9、手印畫游戲

目的：認識到浸過或刷上顏料的實物可以在紙上留下痕跡，學會利用這一方法進行造型活動。

方法：準備一些顏料、碟子、白紙和各種形狀的小物件。育嬰師在一個瓶蓋上蘸上顏料，在紙上印出幾個圖案，然后讓寶寶嘗試用各種材料印畫。育嬰師把一個生的土豆或蘿卜切去四分之一，在切面上刻出一個三角形或四方形，再讓寶寶來印畫。如果育嬰師能刻出好看的小圖案，也可以用雙手蘸上顏料來印畫，寶寶會更喜歡。

準備：顏料、白紙等

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